TEMA DE INVESTIGACIÓN. ERRORES QUE COMETEN LOS ALUMNOS DE SEGUNDO AÑO DE BACHILLERATO EN EL USO DEL LENGUAJE MATEMATICO PARA EL PLANTEAMIENTO DE ECUACIONES LINEALES A PARTIR DE PROBLEMAS CONTEXTUALIZADOS.
INTRODUCCIÓN
El planteamiento de las ecuaciones lineales siempre ha sido una situación de dificultad para los alumnos de cualquier nivel, así mismo el dominar este tipo de contenidos nos ayudan a desarrollar el pensamiento lógico matemático puesto que esto requiere de análisis y esfuerzo mental la comprensión de los enunciados.
En esta investigación se pretende encontrar algunas dificultad
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